関西学院千里国際中等部への訪問・講演を致しました。
２０１７年１２月１１日 当館スタッフが箕面市にあります関西学院千里国際中等部・高等部へ訪問し、カンボディアの子供達、教育状況に関する講演を致しました。
今回の講演は生徒の皆様はGrade７（１２～１３歳）：７６名にご参加頂きました。この学校の皆様は５年前にカンボディアの子供達のために募金活動を行い、その寄付金で学校を立てた経緯があります。この学校の寄贈をきっかけにカンボディアの教育に生徒の皆様が興味を持った経緯から最寄りのカンボディア窓口である当館にカンボディアの教育について説明してほしいと依頼があったため実現にいたりました。
今回はカンボディアの子供達、教育状況現状と題し、カンボディアの教育システムと、その問題等に関して、当館スタッフが説明し、その後に質疑応答の時間を設けました。生徒の皆様からは非常にたくさんの質問を頂き、残念ながら講演時間内に全ての質問に回答しきれないほどでした。質問をして頂くために生徒の皆様は予習を行って頂いたようで、確信に迫る質問から、思わず微笑むユーモアあふれるものまで様々な質問を頂きました。
今後もこのような関わりを持たせて頂けるように連絡・情報交換等をさせて頂ければと心より願っております。また今回、当館スタッフが行った説明に参加なさった生徒様たちは、２０１８年１月にカンボディアへ行き、現地を経験した先輩の生徒さん達から彼らの経験した事等に関する発表を聞かれる予定とのことです。今後ともカンボディアに関してさらに興味を持って頂き、両国の交流に貢献して頂ければと願っております。これからも、両国の発展のために関西学院千里国際中等部・高等部の皆様にはカンボディアと関わって頂き、当館も協力させて頂きたいと思います。
The staff of the Honorary Consulate gave a lecture about Education in Cambodia to the junior high school students of Senri & Osaka International Schools of Kwansei Gakuin. The staff explained the brief history of Cambodia, its culture and customs and the education system and structural problems in Cambodia.
In the audience were around 70 Grade 7 students (12 to 13 years old). This school had donated sufficient funds to build a school in Cambodia, and they have been helping that school ever since it was built. At the Q&A session, a lot of students had questions, and the staff of the Honorary Consulate answered these properly, by reference to the case studies, and the experiences in Cambodia, who had previously studied in Cambodia. The students learnt about Cambodia and had their interest in Cambodia stimulated. The staff of the Honorary Consulate, was willing to hold this kind of teaching session here in order to provide more information about Cambodia to the students of Senri & Osaka International Schools of Kwansei Gakuin. The students who attended this session will have the lecture of their seniors who visited Cambodia for study tour. We, the honorary consulate of the kingdom of Cambodia hope the students learn more about Cambodia.
写真：参加頂いた生徒さん達
Picture: Students who attended this lecture